La contratación de 800 profesores de enseñanza primaria y secundaria, la Escuela Abierta para refugiados y la Academia de Verano que informa sobre la posibilidad de estudiar en Europa, son algunas de las iniciativas griegas en defensa del derecho a la educación de los niños refugiados.
El primer proyecto del Ministerio griego de Educación concierne a la escuela primaria y segundaria; para ello se contratarán 800 profesores que enseñarán el griego como segunda lengua, así como otros idiomas, en aulas adecuadamente acondicionadas en los colegios públicos o en las escuelas de los centros de acogida, según el anuncio del Ministro de Educación, Nikos Filis. Para esta iniciativa el Gobierno griego cuenta con la colaboración de la ONG Save the Children International -que encabeza la ex Primera Ministra de Dinamarca, Helle Thorning-Schmidt-, la cual ayudará a encontrar maestros refugiados que puedan enseñar a los niños en su lengua materna.
Más allá de las actividades creativas que ya se están llevando a cabo en los campos para los más pequeños, a partir de septiembre habrá clases especiales de recepción a los colegios en los que se matricularán los niños refugiados que viven en los grandes cemtros urbanos; mientras para los niños de aquellos campos que se ncuentran alejados de los centros urbanos se crearán estructuras educativas especiales. Por ejemplo, las guarderías estarán al lado de las madres en el centro de acogida. “El problema más importante que tenemos que solucionar, dijo Nikos Filis, es garantizar la educación de estos niños pero no en ghettos sino en el marco del sistema educativo público griego.
El segundo proyecto es la Academia de verano “Más allá de la crisis. Estudiando en Europa” y concierne a la enseñanza universitaria. Se llevará a cabo del 18 al 28 de agosto en la zona de la antigua Olimpia y los participantes serán hospedados en las instalaciones de la Academia Internacional de Olimpia. Podrán participar en sus cursos jóvenes refugiados de 18 a 30 años que actualmente viven en la región de Ática, estaban estudiando en su país de origen o quieren estudiar en Grecia u otro país europeo. Se trata de un proyecto cuyo propósito principal es informar a los jóvenes refugiados sobre las Universidades en Grecia y el resto de la U.E., así como sobre los requisitos de matriculación en ellas. Es una propuesta que ha ganado el interés de diversos entes de educación europeos, así como de la UNESCO. Se basa en la diversidad de métodos educativos y en la colaboración con importantes instituciones, como por ejemplo el Consejo de Europa para temas de derechos humanos y democracia o la Facultad de Filosofía de la Universidad de Atenas (EKPA) para el aprendizaje del griego como lengua extranjera.
La tercera iniciativa ya está en marcha desde principios del año en el centro de Atenas gracias al trabajo voluntario de treinta profesores griegos; se trata de la Escuela Abierta que funciona en el marco del programa “Escuela sin fronteras”, en colaboración con la ONG “Red para los derechos del niño” y el apoyo del Ayuntamiento de Atenas. 130 niños refugiados de 6 a 12 años de edad, provenientes de tres centros de refugiados de la capital, se preparan para su integración en el sistema educativo griego con clases diarias de cuatro horas de griego e inglés, pero también con muchas actividades de entretenimiento e integración social.En su reciente visita a la Escuela, el Ministro de Educación resaltó la importancia de la escuela pública griega como un fundamento de democracia y solidaridad que contribuirá a la integración social de los refugiados.
Etiquetas: Crisis de refugiados | educación | gobierno griego | política
